課代表本人被cue，頓時心情明亮，可目光掃視到門口仍在等待的男生，又暗了下來。
宋之妧拿著課本起身，一路小跑到講台，沈如皎正在低頭收拾資料。
指著書本上的某個公式，眼巴巴地看著她，ldquo師姐，這個公式的推導我沒懂，你可以跟我再講一遍嘛？rdquo
沈如皎看了一眼她指的地方，而後抬頭看她，眼神略帶一絲審視的意味。
這個公式是這節課剛講的，沒懂？
宋之妧偏頭笑得無辜，表示是真沒懂。旁邊秦怡也來了，看了她一眼之後附和一聲，ldquo師姐，我也沒懂。rdquo
台下其他同學看了她們一眼，陸陸續續走出了教室。那個男生就在門外等著，沈如皎轉頭沖他點頭，ldquo抱歉，我這邊可能還需要一會兒。rdquo
那個男生擺擺手表示不急，ldquo沒關係，我等你。rdquo
沈如皎轉過身去，板書給她們倆將推導過程的每一步都剖析了一遍。
本身推導過程不算難，只不過轉換的思想比較難理解，沈如皎給她們一點點地磨思路，宋之妧時不時也跟她交流自己的理解。
沈如皎偶爾聽到她獨到的見解與創新的思路，也會點頭表示讚賞。
這次兩人頻頻對視，一個求知若渴，一個眼神逐漸炙熱。這是重逢以來宋之妧第一次見到，她眼裡的冰山融化。
終於講完，宋之妧拉著秦怡立在講台前跟她甜甜道謝，ldquo謝謝師姐啦~師姐講得太好了，我都聽懂啦！rdquo
沈如皎輕斜了她一眼，沒有說話，但嘴角卻微微上揚。
宋之妧臨走前抬頭看了眼教室右上角的時鐘，拖了她20分鐘，心滿意足。
轉身又看到那個男生，宋之妧冷笑一聲從他身邊經過。
沈如皎神色平靜對著門口那人說：ldquo走吧。rdquo
宋之妧跟秦怡一起走在去食堂的路上，問她：ldquo那個男生你認識嗎？rdquo
ldquo好像是中文系博士，之前在《人民文學》上發表了兩篇文章，學校前兩年還拿他做宣傳呢！rdquo
秦怡本科也是蘇大的，對蘇大的名人如數家珍。
宋之妧感受到了一股強烈的危機感，不同於愛麗絲。
秦怡又補了一句，ldquo可是你本科就發了《管理世界》呀！你也很厲害！rdquo
宋之妧聽到這話噗嗤一笑，ldquo你怎麼拿我跟他比起來了？rdquo
ldquo要我是沈師姐，我肯定會選你。rdquo
秦怡語出驚人，宋之妧小小的腦袋透著大大的疑惑。
嗯？她是知道點什麼？
秦怡看著她一臉ldquo我就知道rdquo的表情，一臉揶揄，看破沒說破。
宋之妧覺得她不對勁！
ldquo你猜我今天為什麼那麼及時地去交作業本？rdquo