離開時，沉皿盈腳步虛浮，神色飄忽，兩眼發直，感覺自己髒了。
她好想跟別人講這個匪夷所思的故事，趁機尖叫，發泄情緒。
但想了一圈，沒有合適的人，只能自己憋著。
不敢和舍友說，導師剛找來的時候，她們發過消息，沉皿盈說了自己的擔心，俄羅斯來的舍友誤以為導師真要對她潛規則，已經在1分鐘內組裝好了私藏的ak，讓她放心等救援。
斯拉夫血統姐姐從小學習拆卸槍和射擊，曾經的軍訓是練習扔手榴彈，來了這裡也沒忘本。
意思是新仇舊恨一起算，美國佬導師必死無疑。
好不容易解釋好，沉皿盈很怕把這事兒說完，當晚就發生校園槍擊案，死亡兩例那種。
也不敢和家長說，家長晚上還發消息，問她和大型動物相處怎麼樣，可不可愛。
可...
想到脫衣服檢查的畫面，沉皿盈鬼迷心竅地話一歪，說成了可口。
家長：崽，實驗動物可不能吃啊。
沉皿盈：你放心，我不敢。
家長：多可口，讓我看看，有照片嗎？
沉皿盈：你忘了吧，我不敢。
導師說這份工作交給她了，半點沒作假，3分鐘的對話里就這句是真的，沉皿盈被迫接手，苦往心裡咽，每天都腳步沉重地往實驗樓去。
第一次震驚，第二次恍惚，第三次好像適應了點。
第四次他命令說#039脫#039，她思路轉到另外的地方，下意識問了句#039啊？我也要脫嗎？ #039
半夜捧手機學習果然有用，那時候她就知道，自己入門了。
感謝脫敏法與網際網路小資料，不到一個星期，她就接受了這種設定，已經能很自然地跟他相處，順便聊點其他了。
對方看著陰鬱冷漠，但意外好相處，他們漸漸就成了朋友。
沉皿盈得知他是大一屆的學長，精神狀態不好，她以為是參與進了相關的藥物研發，沒往別的地方想。
學長一開始還能行動正常，除了不喜歡搭理除她以外的其他人，沒什麼不一樣。
再之後，據說是發病嚴重，為防止他犯病攻擊人類，會用鐵鏈和枷鎖將其桎梏住。
沉皿盈只負責日常的測量和照顧，不知道導師他們實驗的具體內容，但她覺得這反應不對勁，悄悄問他要不要報警，大義滅校。
他們這個破大學也開發不出什麼好東西啊，怎麼越吃越嚴重。
學長沒在意那麼多，他當時捧著一本動物圖鑑，似乎犯了難，突然問她喜歡什麼動物。
他們那時候關係已經很好了，沉皿盈本想脫口而出狗，但初見的陰影揮之不去，微妙地停頓半響，還是放棄了這個回答。=quothrgt
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