ldquo怎麼了。rdquo她問。
電話那頭的聲音有些猶豫，ldquo也沒什麼，只是helliphelliprdquo
童泠泠沒有催促，對方過了一會兒才繼續說道，ldquo宓茶已經纏著我問了一周了，前兩天陸鴛也給我打了電話，我跟她們說我不知道你的情況，可是helliphelliprdquo
又是一陣長久遲疑，半晌，那邊才再次傳來了聲音，ldquo泠泠，我覺得helliphellip要不然就告訴她們吧，別人我不清楚，可宓茶應該不會瞧不起你的，至少、至少告訴宓茶吧。說實話我也很擔心你，寒假之後你就一直繃得很緊，那邊helliprdquo
對面的話還未說完，童泠泠便開口打斷，ldquo辛苦你了，方琴，這一年一直幫我保守秘密。rdquo
ldquo不，我沒做什麼。rdquo她也不過是去年偶然撞見了而已。
童泠泠瞌了瞌眼瞼，一垂眸，望見了從自己腳尖前爬過的螞蟻，ldquo不過這我自己的事，和別人無關，況且helliphellip說出來也沒什麼意義。rdquo
她和熱鬧愉快的氛圍格格不入。
從一開始，她們和她就是不一樣的，她們並不活在一個世界裡。
第一百九十七章
挑戰小球成功的付芝憶將自己掌握到的訣竅分享給了同組的攻科生, 而二組的攻科生們在周日嘗試時發現，照搬付芝憶的方式並不可取。
ldquo只是在刃口附著能力，會讓鉛劍變得很脆。rdquo柳凌蔭和沈芙嘉、慕一顏商議，ldquo就像給橡皮泥做的小刀粘了根牙籤, 橡皮泥本身還是軟弱無力。rdquo
ldquo那天李老師帶我遊走了一遍能力, rdquo慕一顏雖然和兩名劍士的路數不太一樣, 但還是儘量把自己知道的都說了出來, 希望能幫助到她們，ldquo老師的能力並不單單只附著在箭頭上，她貫穿了整隻箭矢, 只不過最強的那點處於箭頭。rdquo
ldquo所以不全是外骨骼，還需要內骨骼麼helliphelliprdquo沈芙嘉沉思。
ldquo那天她提醒我們lsquo按照武器的紋理注入能力rsquo, 看來並不是單純的強化刃, 還需要將能力注入武器的內部，令其如內骨骼一般支撐起鉛具來。rdquo
ldquo也就是說, 按照武器內部的脈絡注入少量的能力, 然後再將大量的能力凝聚在刃上？rdquo柳凌蔭問。
ldquo大概是這樣沒錯。rdquo沈芙嘉反思道，ldquo先前我們總是害怕弄壞鉛具，所以把它全副武裝，可且不論我們能不能做到讓能力在鉛具中均勻分布，就算偶爾成功了，那也是單純地提升了硬度而已, 可反倒令武器和鑽石一樣變得很脆。rdquo
ldquo填入骨骼rdquo和ldquo全身硬化rdquo是完全不同的概念，此前她們在後者的道路上盲目疾馳，一昧追求全副武裝, 倒使得鉛具愈加僵硬、易折。
ldquo庖丁解牛helliphellip庖丁解牛helliphelliprdquo沈芙嘉反覆念叨著李老師強調的字眼，ldquo我之前一直不懂, 為什麼每天四個小時的能力訓練，擊球只占一個半小時，揮劍反倒占用兩個半小時的大頭。現在想來，揮劍本就是讓我們熟悉武器、掌握其脈絡的過程。rdquo
掌握規律、順應規律，最後利用規律。
沈芙嘉摩挲著手中的鉛具，片刻後，對著兩人道，ldquo離對抗賽只有三天了，先照這個思路練起來。rdquo
ldquo好。rdquo兩人應下。