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四月之後，談既周不知道什麼時候回的淮城，來方老師家的次數多了起來。
溫知聆每周都能和他在一張餐桌上吃飯。
方文鴻不怎麼過問談既周的學習，但會關心他的日常生活，常在餐桌上叮囑他以後一個人在外面讀書不要作息顛倒，健康飲食，哪怕自己費點功夫也要保證一日三餐按時按量，少喝那種加了很多冰的咖啡。
談既周就笑著聽，不會有不勝其煩的態度，點頭回應每一句。
溫知聆看得出他對方老師的敬重，也喜歡在方老師這兒待著。
而她和談既周，則沒有什麼特別的接觸了。
明明同在屋檐下，卻鮮少有不必要的交流，頂多是在午飯前，替張姨過來問問她想吃什麼。
唯一一次，是那個周末的作業太多，導致溫知聆在周日下午還有一張數學試卷沒做完。
給方老師交完畫後，她便把試卷翻出來補。
淮大附中的各科周末試卷都是學科教研組自己出的，難度比市面上大部分配套練習卷拔高一截，饒是她成績不差，做起來也有些吃力。
方老師過來時，發現果盤裡的水果她一口沒動，盯著試卷，一籌莫展。
他笑著緩聲問：「被難倒了？」
溫知聆抬頭看看老師，有氣無力地點頭。
「既周成績不錯，我叫他過來看看，你先吃水果。」方老師說完，就去給她搬救兵了。
溫知聆坐直，眼巴巴地看著方老師上樓的背影，解不開題的那點挫敗感被心頭生出的期冀掩蓋。
沒多久，談既周便從樓上下來了。
月份往後，溫度慢慢在升，衣服的衣料減薄，他常穿的是純色圓領衫，寬肩將軟薄面料撐起，很有型。
因為下樓就是為了幫她看題的，所以走到桌前，他沒有多言地接過試卷，問：「哪道不會？」
溫知聆抬手，用水筆圈出兩題。
圈完，她有點心虛地攥緊筆桿，手心有細汗。
其實第二道是會的。
談既周沒有坐下，拿起試卷背靠著書桌，垂眼看題干。
溫知聆從果盤裡拈了顆櫻桃吃，有點甜也有點酸。
她心裡忐忑，默默想自己是不是不該騙他，畢竟已經是麻煩人家了，多一道題，又多出一點費頭腦的時間。
但談既周只用了五分鐘，甚至不到，便轉過身走到她身邊，用筆在草稿紙的空白處標出題號。
「我開始了？」
溫知聆說好。
談既周邊講解，邊把考點和關鍵步驟寫在草稿紙上。
可能因為從小練字，他的硬筆字也好看，筆鋒銳利，間架結構、縱橫聚散都有章法。
兩道題，他思路清晰地解決完。
快到讓溫知聆覺得，自己也可以再多圈一道……
但末了，談既周停頓一下，把卷子翻面，語氣略帶點不解，「你最後一道選擇都做對了，這一題為什麼會做不出來，解法一樣的。」
溫知聆完全沒想到他還有時間掃一眼前面的題，錯愕的支支吾吾半天，「嗯……我那道選擇題是蒙的。」
她低著頭，沒看到談既周的表情，但感覺他似乎是笑了一下。
「現在明白方法了嗎？」
溫知聆點頭，說明白了，談既周便直起身，也不過問她是不是真的理解。
這種若即若離的狀態，時常讓她望而卻步。
有時溫知聆在書房畫一上午的畫，都很難見上談既周幾面。
他可能是知道她在上課，很少在附近走動，一般到了樓上就不再下來，亦或是一直待在一樓的客廳，偶爾抱著發糕去後花園曬太陽。
溫知聆只能讓自己更加專注的畫畫，不要為根本不存在的漣漪勞神。
她的效率高出不少，餘下的時間便練練行楷，或者寫寫放在書包里的作業。
有時也會走神，不知不覺的在草稿紙上寫好多遍談既周的名字才反應過來，然後撕下那一頁胡亂塞進書包里。
因為談既周的疏淡，她覺得自己的禮物顯得很沒必要，便擱置下來。
六月初，時序入夏，淮城進入梅雨季。
陰雨連綿中糅雜幾分燠熱，溫知聆也換上藍白相配的夏季校服。=quothrgt
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