也有人察覺到什麼，對著皇帝拱手一拜，「陛下，洛陽學宮的學生，是否都會是貴族子弟？」
他需要問清楚，到底皇帝想要辦的官學是只供上層貴族的教育，還是同自己學派理念契合。
小白看向發言的青年，肯定道：「以後全大晉的學子都可以來洛陽學宮求學，無論貴賤，只看能力。」
能跋山涉水來洛京的，在小白眼裡賤也賤不到哪裡去，可在這個時代貴族眼裡，那是真的門第不高。
那青年眼睛一亮，問道：「那陛下是否也贊同子勝先師的觀點？」
好，確定這個青年是上雍學派的人了。
子勝，上雍學派創始人，廣收門徒，大力推廣教育事業，只要是有時間聽他課的，真庶民老農他也會講課，主講的是諸學派都學的基礎知識和做人道德。
著名事跡是和某個國君辯論人的智慧與貴賤無關，和教育有關，把諸國一堆自恃身份血統的貴族搞破防，趕來趕去。
小白：「教育，確實是改變一個人的重要方式。」
他未來要辦的洛陽學宮就是廣收天下學生，只看能力，貴賤不分，實在家裡想要拉關係的可以酌情給定量名額，所以他天然就是站在支持教育下沉的立場，可以回答該青年的問題。
可他這麼說了，在另一些人眼裡，就等同於皇帝支持上雍學派。
上雍學派的學生最多，尤其是出身差的一抓一大把，世人稱頌上雍學派的時候，不喜庶民獲取知識的貴族自然就討厭上雍學派，也會有其他學派認為讓太多人知道太多事容易讓國家動盪。
刨除掉身份差異和理念爭端，還有一些祖上有仇的士人紛紛站了出來，這個說「上雍一家攪亂民心」，那個說「無恥之徒蠱惑君王」，還有搬出他們自己理論來噴上雍學派理論的，場面一度陷入混亂。
公孫弘心想，他就知道會有現在這場景。
朱平站出來大聲喝道：「天子御前，你們豈能如此失禮！」
感謝他平時上朝時候和同僚們也沒少吵架，一張口大嗓門也能震懾住全場。
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小劇場
小白（開心搓手）六一兒童節了，來建個學校玩吧！
朱平（恍然大悟）（眼神認可）不愧是陛下，跟了！順便這裡感謝齊王，你們的廢物讓我們晉守恆出了一個聖君！
廢物齊王們：滾，你禮貌嗎！
某個玻璃心齊王看著現在洛陽學宮辯論廣場台階上的這一幕，回想起了自己曾經被一堆不同學派學生指著罵的那個下午。
那時候，他還很年輕，意氣風發，想把齊國打造成大賢們都待的文宗之國，然後他就發現那群學派一個個凶的要命，吵著吵著就動手，天天就沒人聽他齊王說什麼。後面他懶得管了，那群人居然一致對他。
不想回憶自己到底被多少種形容詞罵了的齊王砸吧嘴，眼神期待的看著上面，諸學派，到你們展現自己真正實力的時候了，快給我狠狠的罵第五小白！
第122章 辯論
朱平這中氣十足的一聲怒吼，確實讓辯論台這裡的士子們立刻安靜下來。
眾人只認出了小白是皇帝，並不知道公孫弘和朱平的身份，見他們兩個一個頭髮花白，一個也年紀不小，能跟在皇帝身側，應是皇帝信任的貴族或朝中公卿。
只是他們也都是心高氣傲的士人，自己獨自來此或追隨師長而來，目的各有不同，但絕對不會是輕易就放棄的人。
又有一個學子主動上來，對著小白行禮，問：「陛下想建立學宮，卻讓我等同那些卑賤之人同處一室嗎？卑賤之人也能和尊貴之人同處一室……自古以來豈有如此尊卑不分之事？」
這人長得高高瘦瘦，外表看著還算不錯，衣服華麗，身上的配飾也多，一開口就獲得了一部分人的贊同和大部分的敵視。
伸手攔住想要代他說話的兩位老大臣，小白看向他：「你是何人？」
這神情頗為自傲的青年拱手又是一禮，對君王的禮儀和尊重半點不出錯，「東平侯府，宴秋。」
他就是那種身份足夠高，家裡找點人脈關係就能給他謀個位置的貴族子弟，當然也沒有參加招賢令。今天出現在這裡，不過是和朋友好奇這裡便過來看看，又碰巧遇上皇帝而已，
公孫弘提醒道：「許是東平侯的兒孫。」