儘管多次被拒絕,但男老師自認為條件在整個村里數一數二,早已單方面把她看作自己的所有物。
直至女教師年到三十,為村小學的孩子奉獻了整整7年的青春,才在家人的百般催促和勸導下,決定回家和家裡安排的知根知底的相親對象結婚,孝敬贍養年邁的父母。
她向學校提交完離職報告,校長和同事們當然都很捨不得她。
但大家心裡清楚,沒有人應該一輩子呆在大山里無私奉獻,女教師能支教7年已經非常善良了。
誰成想次日晚上,女教師就在收拾物品時,被糾纏她的同事侵害離世,手段殘忍令人髮指。
警察結案量刑時那人渣還死不悔改,各種道德綁架,嘴裡叫嚷:
「她那種物質拜金的女人,為了榜大款拋下學校的孩子們,有師德嗎?有良心嗎?」
「要不是她天天勾搭我,之前做飯送給我欲擒故縱,我會等她這麼多年嗎?!」
「……」
天可憐見的,女教師只是多做了餅乾小食會分給所有同事,根本沒有任何其他意思。
甚至後來男老師常常騷擾她,她連東西都不再送,平時遠遠碰上都避嫌不搭理。
什麼勾引、欲擒故縱不過人渣自己腦補出來的畫面。
那段時間整個學校和附近村裡的人,都在討論這件事。
年幼的金雲嵐得知此事也備受打擊。
她跑到拉了封條的職工宿舍外,看到女教師居住的那一間門戶大開。
遇害時尚未洗刷乾淨的血漬凝固,從外頭還能看到地上的血痕邊角。
那一幕和那件事對她整個童年的衝擊巨大,以至於成年之後,她也在恩師的影響下報考了師範學校。
甚至毅然選擇了下到貧困地區支教。
她很清楚偏遠地區有許多不可控之事,可她更希望自己也能像恩師一樣,改變大山里孩子們的命運。
為此金雲嵐還做了很多準備,來保護自己的日常安全。
包括且不限於她和另一名女老師合宿、平日裡結伴互相照料,隨身攜帶辣椒水和強光小手電等等……
好在支教的大半年時間,並沒有任何讓她感覺不適的事情發生。
現在不是兩千年,網絡發達,村里並不算完全封閉。
而她因著自己的經歷和日常生活中的感觸,會對來讀書的女孩子們更多加照顧。
其中她班上有一個小姑娘叫葛向雅,是在她來支教的前一個月到來的插班生,並不是本村人,而是臨山的小南村人。
兩個村子之間相隔著大山,平時來往最少要走一兩個小時的山路。
因此女孩兒工作日都住在學校宿舍,放周末假才回家兩天。
葛向雅的家庭情況並不富裕,繳納這一筆額外的住宿費後,她家裡給的伙食費就不多了。
金雲嵐經常在巡視小食堂的時候,看到小姑娘只買一個饅頭,就著鹹菜或者最便宜的海帶、豆皮吃。
尤其是她還很乖巧懂事,永遠安安靜靜坐得筆直,認真學習不落下每一次作業。
學習成績在班上很突出。
了解到葛向雅的家庭情況和她為了讀書耗費的功夫,金雲嵐有點心疼這個女孩兒。
於是她也時不時買點小麵包,或者把女孩兒喊到辦公室談談心。
在小姑娘亮晶晶的眼神中,她能明顯看到對自己的孺慕和喜愛之情。
這既讓金雲嵐倍有成就感,還覺得這種熟悉的師生情仿佛讓她看到童年的她自己、以及恩師。
按照葛向雅的成績,小學畢業後去讀縣裡的重點中學絕對沒問題。
就是這樣一個前途似錦的小姑娘,半個多月前放周假回家後,便再也沒有回來了。
金雲嵐還是從校方處得知,葛向雅的父母給校方發了簡訊,只說小孩子覺得去學校太累、想家,不想讀了。
她收到消息的第一反應就是不可能。
願不願意上學讀書的孩子,一眼就能看出來區別。
連下課都在做習題的小姑娘怎麼可能會不想讀?
對於她的質疑,校方也很無奈:
「雖然我們早就倡導九年義務教育,學費也免除了,但很多大山裡的人家還是不願意讓孩子讀,因為食宿費、伙食費、書本材料文具校服……這些零零碎碎都要花錢,加起來一個月少說也要小几百。」=quothrgt
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