他猜，皇帝也是這個意思。
謝以觀隱晦地看向蘇彧，卻對上蘇彧笑盈盈的桃花眼，他立刻收回眼神，垂下眼眸，藏起眼中銳利的光芒，是一副謙虛溫和的模樣。
「謝舍人，繡坊的事怎麼樣了？」蘇彧問他。
謝以觀立刻回答：「全都已經準備好了，如今繡娘們都在趕製繡品，只等著吉日開張。」
蘇彧點點頭，又多看了謝以觀兩眼，看得謝以觀挺直了背不敢動，他總覺得皇帝又在打什麼主意，他又開始滿腦子的揣測，然後想著該怎麼應對。
「禮部說要在七月舉行科舉考試？」蘇彧卻沒有再接著上一個問題，而是另起了一個話題。
謝以觀倒也答上來：「回陛下，禮部是打算在七月舉行科舉考試，由於此次考試較為匆忙，所以禮部只打算舉辦明經和進士兩科的考試。」
大啟的科舉考試項目眾多，除了常規的明經、進士之外，還有明法、明字、明算、史科等等雜七雜八的科目，歷代皇帝還會根據自己的喜好增加或者刪減一些科目，之前在大啟全盛之時，還會每年進行武舉，只是隨著朝廷積弱，節度使世襲，武舉已經很多年沒有舉辦了。
大啟科舉考試的時間也不固定，一般都是由皇帝和禮部一起定的，之前蘇琰喜歡放在四月暮春時節進行，今年由於蘇琰突然暴斃，換蘇彧當皇帝，科舉考試也推遲了。
禮部之前忙著準備新帝登基的事，就先把科舉考試放在一邊，這一個多月下來，皇帝穩定了，禮部也就再把科舉的事情提上日程來。
小說是從亂世開始寫的，亂世之中自然不會用科舉來選舉人才，所以蘇彧對大啟的科舉制度並不是很了解，還是謝以觀在那加以說明，她才有了個大致的概念。
蘇彧是覺得七月考試太熱了，不過她這會兒急需人才，也不能再推遲了。
她想了想，決定增加兩個科目：工科和武舉。
尉遲乙一聽有武舉，便自動請纓，協助禮部舉辦武舉考試。
謝以觀：「……」武舉他能理解，但是工科是什麼？
蘇彧笑得十分無害：「就是尋些識字的工匠為朕做些小玩意，天氣漸熱，朕想找些會做印模的人，做紅豆棒冰的模具。」
見謝以觀臉上難得出現茫然，她笑著解釋：「權當是找些懂文化有手藝的人給朕做玩具。」
謝以觀和尉遲乙都面露古怪，皇帝她都一把年紀了，還要玩玩具？？？
蘇彧厚著臉皮說：「朕童心未泯。」
謝以觀又開始猜測，蘇彧這一舉動究竟是為了麻痹世家，還是另有所圖，但是麻痹世家為什麼同時舉行武舉呢？
另一方面，世家家主們也得到了皇帝想要在今年重開武舉的消息，他們一致覺得皇帝盯的是左羽林衛大將軍這個位置，五位家主坐下來共同商討，李家和王家的意思自然還是推李昊上去。
盧政翰經過這段時間的考量，倒沒有太過於反對，在他看來鄭茂行已經廢了，這個位置落在李昊的手裡，比讓皇帝來安排要好。
崔玄還是保持了沉默。