沈江霖身上這一身，是他央求二姐沈初夏做的，用的是松江來的棉布，輕薄透氣、柔軟親膚，其實一點都不比綢緞的上身感覺差。
只不過有些人只是用自己的觀念去評判別人罷了。
過了未時，第三道試帖詩的題目也公布了出來。
一題更比一題難。
牌匾上只有四個字：平仲，君遷。
以此為題，作一首五言六韻的試帖詩。
若說剛剛那道時文題，大家還能在四書中回憶一番，找到相應的字句，那麼這首試帖詩的題目，則是乾脆在四書五經中都沒有見過的。
連題目都搞不清楚是什麼意思，還如何下筆作詩？
許多考生，總以四書五經為科考要義，平生所學只局限於四書五經之中，再不肯多花費一些時間去學習其他知識，而如今，則是書到用時方恨少。
沈江霖在這裡沒從課堂上學到過這些，但是奈何他在現代的時候夠博覽群書，這一次，兩個時代的文學創作，跨過了數百年的時間，在此交匯。
沈江霖馬上就想到了南北朝庾信的《枯樹賦》：
若夫松子、古度、平仲、君遷，森梢百頃，槎枿千年。
平仲，君遷，只是樹木的名字而已。
這篇《枯樹賦》表達的是庾信對於樹木由盛而衰，人生無常的感慨。
有了這個為中心思想，讀懂了這道題，方能落筆作這首試帖詩。
若是題目都沒有搞懂，胡亂去寫，牛頭不對馬嘴，就是詩作的再好，也是沒用。
沈江霖寫完了一首《無常感懷》，時間還綽綽有餘。
那名兵丁這回沒有「腹痛難忍」，只見他在另一側的夾道口來回踱步，愁眉不展，顯然他也沒有搞懂這首詩的題目是什麼意思，自然沒辦法再去茅房中「作答」。
時間一點點地過去，玄字十號房的人急的抓耳撓腮，見實在盼不來人，只能自己開始嘗試著寫一首。
而就在這個時候，主考官開始巡場。
主考官會在開考前巡一次場，考試結束前再巡一次場，檢查考場上是否有違紀之行為。
等到主考官汪學政到了玄字號房和黃字號房的中間夾道時，沈江霖在對方宛如要吃人的眼神中，舉手示意主考官自己有話要說。
譚信目眥欲裂，在他不敢置信的驚恐表情下，沈江霖氣定神閒地站起身來，對汪學政行了一禮，不緊不慢道：「大人，學生剛剛見到有兵丁從茅房夾帶紙張給了玄字十號房內的考生，還望大人明察。」
汪學政原本以為那個考生年紀這般小，又坐著臭號，小臉通紅，是有什麼身體不適，才舉手示意的，忍著那個地方的臭氣，他是不情不願地過來的。
文人愛潔，況且汪學政為官日久，養尊處優，早就忘了當年自己也曾經歷過考場的污糟情況，走到臭號附近已經是想略看一看就走，卻沒想到對方竟然說出了如此驚駭之言。
譚信原本還心存一兩分的僥倖，認為那小兒不敢如此明目張胆地說出來，誰知道竟就這般的口無遮攔，面對主考官也能面不改色。
譚信此刻心中只剩下兩個字：完了！
周遭聽到沈江霖說話聲的學子心中一震，尤其是坐在黃字號這一側的考生，全都往玄字十號號房的方向看去。
考到試帖詩這個時候，真要寫出幾句詩那是快的很，只是題目如此捉摸不透，難者不會、會者不難，有已經早就寫完答卷的，還有已經放棄胡亂作了一首的，有些人還不放棄，絞盡腦汁繼續搜索記憶的，此刻俱都停了下來，豎起耳朵去聽接下來的動靜。
汪學政目光如電，原本臉上還掛著和煦的笑容，此刻面色一板，往譚信的方向看去。
譚信嚇一嚇沈江霖那般的小兒是肆無忌憚，但是頂上汪學政審視的目光，本就心中有鬼，眼神就有些躲閃。
但是他心思電轉，馬上站了出來俯身下跪喊冤：「學政大人，學生如何會做這等事情，請學政大人搜檢，以證學生清白！」=quothrgt
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