果真，寶園還是循著昨日的方式，華夫人zwnj也熟悉了，不會陌生。
寶園同zwnj華夫人zwnj說起賀團團和米寶今日都是自己吃飯的時候，華夫人zwnj意外zwnj，賀淼從細小zwnj都很自立，因為大zwnj人zwnj對他zwnj嚴格，所zwnj以賀淼自己吃飯，華夫人zwnj沒有覺得哪裡不對。
但團團和米寶這處helliphellip
家中對這兩個zwnj孩子多是溺愛。
不說自己吃飯，就是有不順心的事，都大zwnj多會由著孩子。不然一個zwnj鬧騰，一個zwnj哭。
華夫人zwnj印象里，還沒見過這兩個zwnj小zwnj祖宗自己吃飯，應當都不會helliphellip
是臨時學的？
寶園沒留意華夫人zwnj的表情，而是看著食譜上zwnj的內容對華夫人zwnj說道，ldquo剛開始嘗試自己吃飯，會吃得滿臉都是，也可能吃一口，掉半口，但團團和米寶一直在嘗試，也很開心。按照一般的規律，小zwnj孩子今日在幼兒園學會的事情，回到家中會有很大zwnj可能性會主動演示給家長看，如果團團和米寶的爹娘都不在，家中只有華夫人zwnj，他zwnj們很可能會借著想吃東西，餓了，在夫人zwnj面前zwnj表演自己吃飯，告訴夫人zwnj他zwnj們今日學會了什麼。rdquo
原來如此，華夫人zwnj點頭。
華夫人zwnj不由多看了喻寶園一眼，這么小zwnj的兩個zwnj孩子還真學會了。
更重要的是，竟然願意學helliphellip
寶園繼續，ldquo如果他zwnj們想在家中也嘗試自己吃東西，那就給他zwnj們創造環境，讓他zwnj們自己去做，家中儘量多配合，也多鼓勵他zwnj們，他zwnj們會更樂意。吃飯的事情雖然不大zwnj，但是自立的第一步，這對他zwnj們來說，很不容易，但也很願意。rdquo
ldquo好。rdquo華夫人應聲。
從賀淼身上zwnj的自理能力喻寶園其實zwnj能看出zwnj華夫人和賀大人很在意小孩子自理能力的培養，所zwnj以寶園同zwnj華夫人zwnj說起這些的時候，華夫人沒有像陸衍昨日一樣問為什麼要他zwnj們自己吃飯，因為華夫人的理念和她是一樣的。
寶園接著往下，ldquo自由活動的時候，賀團團一直在聽繪本，他zwnj很喜歡，而且也一直很安靜得融入聽繪本的環境中，會問問題，但是沒搗蛋。rdquo
這點讓華夫人zwnj意外zwnj，ldquo同團團的性格不怎麼像。rdquo
寶園笑道，ldquo是啊，有些孩子會喜歡反性格區域。比如平日裡很安靜得孩子，喜歡各類樂器和聲音的工作；平日裡喜歡蹦蹦跳跳，一刻都不老zwnj實zwnj的孩子，有時候會喜歡安靜看書，畫畫，這些都是有可能的，也都是正常的。這說明，這段時日，他zwnj們正處於某一類敏.感時期，對某一類事物尤其感興趣。小zwnj孩子的天賦和興趣，往往會在一段時間zwnj內充分積累，然後在某個zwnj時間zwnj段以忽然，或者逐漸的方式表現出zwnj來。團團很有語言天賦，華夫人zwnj您留意到了嗎，團團其實zwnj很會講道理，說明他zwnj的聽說能力出zwnj眾，所zwnj以他zwnj會對像繪本這類的事物感興趣，因為他zwnj正處在語言.感期，而聽繪本，恰好是一種能滿足敏.感期對聽說能力的需求，也同zwnj時能夠打開想像力的活動，所zwnj以會很吸引團團。rdquo
說到這裡，寶園忽然想起團團說過的話，微微頓了頓，又繼續同zwnj華夫人zwnj道，ldquo對了，華夫人zwnj，賀團團平日應該缺少朋友，他zwnj希望交朋友，也希望別人zwnj能關注他zwnj。幼兒園中賀淼年長些，扶光同zwnj他zwnj年紀相差不多，他zwnj很願意融入男孩子的隊伍中，今日無論是聽繪本，還是後面的自由活動，他zwnj們三個zwnj男孩子都在一氣，團團很需要這樣的社交。rdquo
華夫人zwnj好奇，ldquo不會鬥嘴和爭執嗎？rdquo
賀團團在的地方，惡作劇和搗蛋都在。
幾個zwnj男孩子很難能和平相處。
早前zwnj來府中玩耍的孩子，大zwnj都開始能玩到一起去，隔不了多久就鬧騰反目了。
寶園莞爾，ldquo小zwnj孩子之間zwnj的分歧很正常，但不可怕，他zwnj們本來也需要學會在這樣的環境中相處。小zwnj孩子需要成人zwnj的保護，但也需要自己有能力應對這些爭執，所zwnj以，爭執並不是什麼不好的事。rdquo
華夫人zwnj緩緩斂了笑意，但眸間zwnj卻有探究在，ldquo你zwnj是第一個zwnj同zwnj我說，小zwnj孩子之間zwnj有爭執，但爭執未必就是不好的人zwnj。rdquo
寶園笑了笑，ldquo夫人zwnj也這麼覺得，不是嗎？rdquo