當錢增增終於被迫吹到第三首自創口哨曲時，鄭子葉這才反應過來，把他吹的曲子用手機錄了下來。
那時已經快放學了，錢增增自然不可能一直待在學校，就為了吹口哨給鄭子葉和王笛聽。吹了四首曲子，鄭子葉錄了其中兩首，錢增增就回家了。
意外發現錢增增原創口哨小曲的才能，王笛心中已經有了一個大膽的打算：也許可以讓錢增增吹一首曲子，一首誰都沒聽過的歌曲，用這首歌，在合唱節上震撼全校師生。
高松然聽了王笛的講述，眼裡的讚許之意溢於言表。多嘗試新的賽道，才有更多可能發現孩子們的真正才能。
晚自習課間，鄭子葉把她和王笛討論出的想法，告知了另一個藝術生葛希瑤。
葛希瑤聽到鄭子葉錄下的音頻，眼中閃過一絲驚喜，發表了自己的看法和建議：「這曲子聽起來好小清新啊，居然是錢增增這樣一個人創作出來的嗎？說起來，如果我們選擇依次為藍本作詞作曲，主題可以往大自然、美麗風景的主題上靠。據說高一5班已經決定要唱《美麗的草原我的家》了。我們作詞也可以參照，大氣又接地氣，不容易出錯。」
鄭子葉和王笛都覺得可行，又在第二天一起讓趙華楓拿了個主意。
聽到葛希瑤的建議，趙華楓立刻聯想到了「環保」的主題。寒假與王偉的意外碰面，讓她對環保有了更加深入的思考。
「也許我們可以再深入一點，除了單純的歌頌大自然，再增加一些能讓人感到危機感的內容，讓人意識到保護環境的重要性。給我一首曲子，我可以和溫雲茵一起琢磨。」趙華楓說。
班長已經答應，鄭子葉和王笛便更有底氣了。
當天下午，兩人借用排練的名義，把錢增增「扣留」在了教室里，硬是讓他一直吹口哨，吹得嘴唇都發麻，又創作出了七八首曲子，鄭子葉和王笛才放他回家。
幾位音樂特長生藉助音樂編輯軟體，一個晚上，就把錢增增的口哨曲錄音全部轉換成了樂譜。一首清新自然、又有山歌味道的原創樂曲就這麼出爐了。
趙華楓和溫雲茵兩人，為這首曲子填了第一稿歌詞，並為歌曲取名《青山之歌》。
拿到曲譜和歌詞後，葛希瑤坐在座位上哼唱。她的同桌張睿琦聽見了，隨口建議道：「既然都搞原創歌曲了，不如再把陣仗弄大一些。《青山之歌》這標題，一看就不夠吸引人。改叫《猴山之歌》怎麼樣，需要伴奏音效的話，稍微加一點猴子的叫聲就行！」
葛希瑤一拍大腿：「好主意啊，班裡不是還有潘夢影這個體操特長生嗎？一邊唱歌，一邊讓潘夢影在台上翻筋斗、讓沈建這個大長腿去台上蹦蹦跳跳，也更有視覺效果！」
王笛聽了葛希瑤轉述張睿琦的建議，又把節目的創新性往前再推一步。