劉二明不好說他對化學的熱愛全部來自於最後一種，可最後一種因素也占據了不小的部分。
王偉在病床上溘然長逝後，誰都不知道劉二明和他的關係，可劉二明卻已經將王偉當做了自己的終身導師，開始思考自己學習化學的目的。
從此。三中的化學老師們清靜了，原本常年「流竄」在實驗室尋找新奇藥品的劉二明變得低調了，反倒開始鑽研書本。
哏都大學正是王偉的母校，化學競賽這一結果也讓劉二明對未來更充滿了希望。他立志，要和精神導師一樣，用化學為人類造福。
與此同時，10班的同學們也迎來了在三中最後一個學期的生活。這段時間，三中搞出了一項素質教育活動，雖然聽起來像是「瞎折騰」，但其實同學們都挺歡迎的。
作為內陸省份的省會城市，運夏市經濟發展相對受限，對海外投資的吸引力尤其不如沿海省份的省會城市，甚至還比不上部分沿海普通地級市。
願意來運夏搞投資的，大多是移居海外的華國人，抱著回饋祖籍地的目的建廠投資。
這些年，為了吸引海外資本，拉動經濟發展，運夏市政府開啟了各種推動國際交流的活動，其中就包括最新實驗的海外大學生交流項目。
三中以其開放的教育理念，成為首批試點學校之一。
第337章
此次活動吸引了來自世界五大洲、擁有不同文化背景的近八十名海外大學生參加。他們都是運夏市各大院校的留學生，將被分配到三中所有年級的各個班級，主要任務是體驗華國高中生的學習生活，加深他們與華國的聯繫。
原本，三中並未打算讓即將迎接高考的高三生參與，因為校方擔心，高三學生學業繁重，時間緊迫，難以兼顧這種課外活動。
面對高三同學盯著這難得一遇的國際交流活動眼巴巴的樣子，羨慕又失落的神情讓汪校長也有些心軟。
畢竟，高三學生即將畢業，都要離校了，卻無緣這所謂的「首次合作」，多可惜？再加上活動報名的留學生人數超出預期，校方最終決定，讓高三年級也加入。
所有海外留學生將隨機分配到全校各個班級，每班一到二人，留學生的主要任務也很簡單——海外大學生訪問一個月，他們將通過課程旁聽、主題班會、文化分享交流等方式，體驗真實的華國高中教育。
高松然是教師會議上強烈請求讓高三同學參與的推手之一。作為一個有理想、又務實的英語老師，他並不盲目崇洋媚外，但始終堅持讓學生「睜眼看世界」，培養國際視野。
高松然還指出，這些留學生中有一半參加的事華國大學的英語授課的項目，另一半接受中文授課的留學生，相當一部分也來自英語母語國家。