她的眉眼輪廓，清艷但不張揚，如寒峭冬日裡的月色。可一旦生氣，眼底柔和褪去，周身散發出拒人千里的冷意。整個人遙遠、高高在上，仿佛碰她一根手指都是逾矩。
這股渾然天成的清冷勁，反倒激起張左堯年輕氣盛的征服欲。
岑依洄一步一步後退，背脊貼到冰冷的白牆，再無路可退，沉著臉提醒：「張左堯，你冷靜一些。」
張左堯稍彎下腰：「我很冷靜。」
過近的距離，能感受到張左堯呼吸中攜帶的被戲弄的怒氣。追求她時明明有理有節，岑依洄也沒意料到他有如此咄咄逼人的一面，有點發懵。
同時分神地想，周惠宣當初在那些有頭有臉的男人中間周旋，每次都能全身而退，確實有通天本事，她學不來。
張左堯從小被夸「沉穩」，父母習慣訓導，那些訓導已經刻入他的骨血。不知怎的，岑依洄的行徑，莫名其妙激發了他從未有過的叛逆和衝動。
張左堯喉結動了下。
岑依洄敏銳地感知危險逼近，抬膝蓋要撞他，卻被張左堯更快一步按住。岑依洄有些氣急敗壞：「張左堯！」
她的喊聲起了別人注意，舞蹈房門忽然被推開。
人到中年的政教主任，頭髮稀疏但每一根都精心打理，他望見兩個學生的身體幾乎貼在一起，氣沉丹田放聲呵斥：「你倆在幹嘛！」
張左堯如夢初醒鬆開手。
行政主任看清了張左堯的臉，不由愣住，他認得這位成績拔尖的畢業班優等生，更認得優等生身居要職的父親張敬。
校領導見了張敬都得起身迎接。
傳聞張家父母對兒子學業尤其關注，每周向任課老師巨細無遺地打聽兒子學習狀況。誰知高三關鍵時刻，張左堯竟然在舞蹈房和女孩子牽手摟抱！
不得了，真不得了。此等大事，不敢不報。
岑依洄和張左堯各自被叫去班主任辦公室。
無論在香港或是申城，岑依洄一直屬於讓老師省心的學生，從未有過請家長的經歷。是以聽到班主任讓她家長明天來學校一趟時，整個人怔在原地。
「老師，我解釋過了，我沒有和張左堯談戀愛。」
班主任面露無奈：「政教主任親眼所見，還匯報給了張左堯父母，對方家長……」班主任看了眼岑依洄，「……強烈要求，請你的家長來趟學校，好好說明情況。」
原話其實是：讓那位女同學的家長管好自己孩子，自尊自愛，不要干擾張左堯。
岑依洄抿了抿唇：「我父母工作忙，沒時間來學校。」
「那平時誰在照顧你？」班主任問，「爺爺奶奶？外公外婆？誰有空來一趟就行。」
見岑依洄不語，班主任放軟聲音：「不要害怕，這不是違反原則的大事。你們這個年紀，互有好感也正常，但是需要注意相處尺度，在學校舉止過於親密就不應該了。張左堯的父母比較重視，堅持與你家長親自溝通，你放心，老師也會在場的。」
岑依洄充分體會啞巴吃黃連的苦楚。
當初留給學校的家長聯繫方式，是周惠宣的國內號碼，未必能打通。
岑依洄不願讓周惠宣參與進來，更不可能去找岑寅躍，思來想去，給梁澤撥出電話。
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北京，夜晚。
梁澤和研發小組的同學，在圖書館訂了一間討論室，焦頭爛額地優化關鍵字聯想算法。接到岑依洄電話，他差點沒反應過來：「讓我給你老師打電話，說家裡人忙，沒空去學校？」
岑依洄握緊手機：「對。梁澤哥哥，麻煩你了。」
梁澤向同學打了個暫停手勢，出門接電話：「在學校犯什麼錯了？要被請家長。」
「我沒犯錯，是政教主任誤會了，說我和其他同學交往過密。」岑依洄難以啟齒，「梁澤哥哥，你方便和老師聯繫嗎？」
梁澤微微擰眉，直白問：「談戀愛了？」
岑依洄抱膝坐在公寓落地窗邊，無語望天：「沒有，真的沒有。」
好話說盡，梁澤終於同意幫忙打這通電話。但是對面班主任不依不饒，非得要家長親自去一趟學校。岑依洄接到梁澤的反饋消息，忍不住氣餒，試探道：「梁澤哥哥，你有可能出現在申城嗎？」
梁澤：「你說呢？」
岑依洄：「對不起，當我沒問。」
梁澤想了想：「我讓靳平春明天去趟你學校，就說他是你哥哥，別說漏嘴。」