這教室里竟然還有規則紙條？能來這裡的調查員哪個不是人精？今天早上蘇容兩個昨天做值日的沒有多說，眾人就清楚她們應該是沒有再在教室里找到規則條。
誰想到今天竟然又多了一個？
他們肯定不會懷疑是蘇容二人沒有檢查乾淨，這就和懷疑高考狀元不會學習一樣滑稽。
一時間大家心思各異，不過行動上都很統一的湊上來。蘇容沒有藏著掖著，把紙條攤開給他們看。
「[如果在宿管查寢點名時未聽到自己的名字，請儘快想辦法證明自己的身份]。」10號一字一頓的讀道，隨後露出古怪的神情。
其他人的表情也很古怪，倒不是因為這條規則有問題，主要是它出現的時間很不合適，偏偏在他們已經知道真相之後再出現。
如果這條規則是昨天出現的，那男生宿舍的那個男生或許就不用死了。在規則怪談里，有規則輔助和沒規則輔助的區別是很大的。
蘇容的表情也很怪，她也沒想到自己今天發現的第一條規則竟然是這個。很奇怪的一點是，在她看來這條規則其實沒什麼出現的必要。
從她自己的行為就能看出來，就算沒有這條規則，聰明人也能度過昨晚那樣的難關。昨晚沒有被點名，最難的地方在於需要在十秒內思考出應對方法，但應對方法本身其實並不難想。
這條規則是為了讓調查員能更快反應過來的嗎？或許有這個意圖，但又總感覺沒那個必要。
說起來，這倒是和之前的那條[不要與不熟悉的同學在霧中行走]有異曲同工之妙，二者都是她覺得沒必要單獨成為一條規則的。
不知道是不是她的錯覺，這個規則怪談里的規則總給她一種混不吝的感覺，有一出沒一出的，非常奇怪。
按下心中的疑惑，她出聲道：「我們昨天已經檢查過了，教室里按理說應該沒有規則條了才對。今天又蹦出來一張，咱們先看看還有沒有別的吧。」
規則紙條為什麼突然出現這點可以暫且放下，關鍵還是要先找找還有沒有別的新出來的規則。這不單單是為了看規則，更是為了看規則出現的規律。
是隨時隨地都會突然出現規則條，還是每天隨機刷新一些？眼下正好是新的一天，倒是方便她觀察這些了。
其他人很快明白了她的意思，按下心中的疑惑，紛紛散開尋找新的規則。不過這一次並沒有再找到別的，只有蘇容之前發現的那張規則條。
15號最後一個走回來：「目前看來是沒有了，如果再出現的話，就證明這規則條是隨機刷新的。不，或許有什麼規律，只是我們不知道罷了。」