不過關於這一點，其實如果你們仔細觀察平面圖和實物圖的區別的話就能發現。教學樓的平面圖比實物要瘦一些，而實物胖的那部分，其中一個原因就是這個教務處的隱藏房間。
那個房間大致和外面差不多，不過多了一個病床。感覺更像是看牙時候的那種床（試圖比劃），但是因為沒人使用，我也不知道到底是什麼東西，可能是教務處在做什麼隱藏實驗吧。
另外，提一嘴在體育老師帶我來的路上，我特意打探了一下情報，等咱們第二次再上體育課的時候，就不會有第一次那麼簡單了。體育老師會親自上場針對調查員。
不過我這個得到了體育老師青睞的調查員自然是不會被針對的啦！】
【7樓：我大為震撼，這是什麼攻略支線嗎？】
【8樓：啊？】
【9樓：我完全不知道還有這種事啊，不是講道理，6樓你是怎麼知道的？我真的很好奇，到底是什麼促使你在下課的時候去操場做運動的？】
【10樓：原來教務處的秘密是這個啊，我有一個能探索秘密的道具，一直給我顯示教務處有秘密來著，但我根本混不進去。】
【11樓：這樣看來，體育老師人還挺好的？能不能以此類推？只要讓哪個老師感覺到你對他教授的課程的重視，他就會滿足你的願望？】
【12樓回復11樓：可能性不大，「第十三中學」的設置其實挺貼近現實的，現實中的體育課就是不受重視。
當然在國家政策下，現在越來越好了，不過人家的學校畢竟是十年前建的嘛，所以應該還是那個體育課可以隨意被侵占的年代。
因為不受重視，所以他才會感動於學生的重視。其他老師自然不會有這種感動，你重視他教的課程是應該的，畢竟他教的是主科。】
【13樓：樓上說的有道理。】
【14樓：的確，你說的跟我們沒有努力討好過老師一樣，不是完全沒用嗎？我倒是沒想到，體育老師竟然有討好的必要。】
【15樓：有一個問題，主科老師不行的話，那麼美術課、音樂課的老師是不是可以和體育老師一樣被討好？】
【16樓：我覺得很有可行性誒！】
【17樓回復15樓：借用12樓的一句話，可行性不大。你們要知道，想要討好老師，肯定是要下課去，且被他看到，但是據我觀察，美術課、音樂課等老師不會出實驗樓的。