謝松亭說著說著，泛起一點笑意。
畢京歌在筆記本上畫了個圈。
——生病了，退學了，卻不敢告訴媽媽。
「後來……就越來越不受我控制了。
「那時候我清醒時一睜眼，眼前要麼是盯著我的陌生人，要麼沒有人，我可能躺在地上，也可能栽在草叢裡，還可能站在垃圾筒上，旁邊有人打110，說有個精神病從家裡跑出來了。怎麼說，還好我犯病不脫自己衣服？」
他看著自己的手，抖著聲音，後怕地說：「……有一次我差點把泡泡給掐死。」
「再後來……我就搬到現在住的地方，可以讓它去外面，它也不蹭我、不親我了。我自己都怕自己，何況泡泡？我不怪它，我也不苛求它再那麼親近我。但沒想到它看出來我沒以前那麼……喜歡它了。」
「解決貓的問題之前，我想說，你好像認定自己患病後就不會獲得愛了。」畢京歌問，「你以前經歷了什麼，讓你覺得患病是不可以得到愛的？」
她不說你出了什麼問題，只是問，你以前經歷了什麼。
謝松亭：「生了病等於我……沒有價值。沒法學習，也沒法幫忙干點家務，除了這些我什麼都不會了。」
畢京歌：「媽媽或者爸爸對你表達了不滿嗎？」
謝松亭：「……我不想說。」
他掐緊手心，出汗了。
畢京歌點點頭：「好，那我先讓你知道我對價值的看法。人的價值首先要和物品的價值區分開。物體被用來滿足人類的不同的需求，被確定了不同的價值。人的價值則不是這麼評定的，物品和人是客體和主體，但人和人之間不是單純的主客體關係，也因此更複雜。至少我這個普通人心裡，認為有個人人平等的基本原則。」
謝松亭接道：「家長對孩子這種單純的權力關係也能說人人平等？」
畢京歌：「在加上這些現實條件的情況下，不能。其實家長完全掌控著孩子，不管家長想與不想。違背家長意願的行為難以得到家長的支持，這也算是控制的一種。當然了，控制一詞的褒貶，取決於家長的後續行為和反應。」
謝松亭突然問：「你有孩子嗎？」
畢京歌像是沒料到他會這麼問，詫異道：「沒有。」
謝松亭：「為什麼沒有？」
畢京歌誠實地說：「除了以上原因，還因我工作太忙，生下孩子也沒法時刻陪在孩子身邊。與其生下一個因為幼時得不到陪伴而渴求愛的孩子，不如不生。」
謝松亭似乎有些應激，語氣急促：「渴求愛怎麼了，很可憐嗎？」