下課時，周圍人哄鬧成一團，她能睡著；物理課上，林老師說話震耳欲聾，以至於被隔壁班老師投訴，偏她能睡得哈喇子直流。
坐著睡、趴桌上睡都是雕蟲小技，田潼曦有一次因為上課睡覺，被歷史老師罰了站。
結果，她就站著睡著了，直到在課間才被同桌喚醒。
語文課過半，田潼曦在即將進入深度睡眠狀態時被喚醒，腦袋昏沉，捧著課本站了起來。
「氓之蚩蚩，抱布貿絲……」田潼曦的聲音毫無活力。
隨著她念到第二段「乘彼垝垣」，徐老師暗暗吃驚：在實驗班隨機點人讀這篇，第一遍都是嗑嗑巴巴的，而這個一看就沒睡醒的田潼曦，也不像是個課前會預習的主啊？
不止徐老師，連睡眼惺忪的田潼曦自己都驚了：這篇詩歌她只在今天早讀時，昏昏沉沉地讀了三遍、看了兩眼生詞表而已，此前連語文書這一頁都沒翻開過，裡面這麼多生僻字，自己是怎麼熟練地誦讀下來的？
等田潼曦讀完整首詩，徐老師平復了心情，表揚道：「看看田潼曦同學，平日裡上課睡覺，真要認真起來了，還是會好好預習的。你們都要向她學習。」
顧凱興在後排搗亂：「學她上課睡覺嗎？」
全班大笑。
「顧凱興！」徐老師生氣，好不容易在10班找到一個正面典型來表揚，顧凱興這麼一鬧，氣氛全毀了。
「你給我站黑板上去，聽寫我剛才講過的生詞！其他同學，自己在練習本上聽寫。」
「老師，黑板是垂直的，我腳底沒有吸盤，站不上去。」顧凱興繼續胡鬧。
不過這次，見徐老師動了怒，其他同學到底還是給這個臨時班主任面子的，也不太敢放肆，只有幾個人附和笑出了聲。
「qian，匪我qian期的qian。」等班級再次安靜下來，顧凱興站到了黑板旁，徐老師報出了第一個生詞。
顧凱興早就做好了交白卷的準備，可徐老師的聲音響起，不知怎地，他總覺得這個詞自己知道，就嘗試在黑板上寫起來。
低頭看其他學生默寫情況的徐老師，壓根沒指望顧凱興這個活鬧鬼寫得出來。所以，抬頭看到黑板上一個狗爬樣的「愆」字時，她的瞌睡蟲被驅散了不少。
顧凱興會寫？一定是趁我沒注意，前排哪個搗蛋鬼偷偷給他看書的吧？
徐老師想著，報出了第二個生詞：「乘彼gui yuan里的gui和yuan這兩個字。」
嘴動著，徐老師的目光牢牢聚焦在台上的顧凱興身上，順便看誰偷偷幫他作弊。