排在杜寒後面的范高謙，已經帶著他抽到的照片上台。
他抽到的應該是某個女生家的房間，書柜上大喇喇擺著一本《惡魔愛上我》，還有一本《花之仙夢王子》。
眾人看向溫雲茵，她卻連連擺手：「不是我啊，我的照片沒上交，我自己講自家的！」
范高謙已經開口，高松然的心卻久久不能平靜。
所以，杜寒的天賦提示詞「陽台」，指的就真是陽台嗎？也許他的專業就是用植物美化每個人家的陽台？或者是是陽台農業？讓每個城市家庭都能體會到自耕自種的快樂？
第93章
高松然沒注意到的是，這節課，主管教務的魯校長又躲在10班門外偷聽了。
自從高松然接手10班以來，先關心老師們眼中的「武瘋子」盧浩，而後更是劍走偏鋒，樹立盧浩為班級榜樣，並讓他擔任紀律委員——讓一個開學以來被記過三次的學生當紀律委員，偏偏效果還出奇好，10班的紀律分扣得越來越少了。
又在社團報名打架事件後，在教務副校長杭山面前死命保護自己學生，不讓他們遭受處罰。
拋開班級建設，就算教學，高老師也很標新立異。每周固定花一節課時給同學放美劇，到現在課程進度還落後其他班好多。
這個星期，居然還利用寶貴的課時讓同學們上台輪流做演講。
魯校長對這個起初還是被趕鴨子上架的年輕教師，產生了濃厚的興趣。
這段時間，魯校長對10班全班都進行了一次摸底調查。班裡同學家庭、個人本身有什麼問題，他都摸了個大概。
問題大的，如發育缺陷的何珊燕、父母都不管的盧浩，還有另一種含義的「父母都不管」的黃瑩瑩；小到遊戲上癮的曹毅，薛恆、單親家庭的王笛、家裡有個廢柴哥哥的丁悅……
大小細節，他都找人打聽了。
魯校長最大的信息來源，就是還在醫院裡做康復治療的黃巍老師。
「魯校長，既然你問了，方便的話，再幫我跟小高老師帶個話唄。10班這個杜寒，因為口吃有些自卑，心理似乎比較脆弱。這一次運動會，小高老師幫忙解圍了，不一定每次他都能解圍。對了，提醒一下小高老師，如果在班上公開提問，杜寒結巴了，容易下不來台。所以，最好的辦法是上課儘量少提問他，就算提問，也只讓他讀一兩個單詞那種……」
這是運動會後，魯校長打電話提及杜寒解說風波時，老黃親口跟他說的。
只不過，運動會後這幾天，魯校長忙著準備各年級的家長會演講，待到想起老黃讓自己向高松人帶的話，時間已經到了今天。
正準備在旁聽這節英語課後，再向高松然轉達這個消息呢，魯校長就震驚地發現：自己居然晚了一步！
高松然一視同仁，請杜寒上去做了演講？！而杜寒呢，雖然還是有些結巴，卻也在8分鐘內，把限時5分鐘的演講說完了，講得還算明白。
一絲欣慰的笑容掠上魯校長的心頭。小高啊小高，你真是個可造之材！